PRIMER GPT 2024

El pasado 7 de marzo, se llevó a cabo el primer GPT del año, en la que se abordó el desafío escolar 2024: "Ambiente de aula saludable". En esta sesión, los docentes se sumergieron en la construcción del proyecto educativo en todas sus etapas, desde la concepción hasta la implementación. Sin embargo, el punto culminante de la reunión fue el análisis profundo de casos prevalentes, extraídos de la realidad escolar de nuestro colegio.
El tema central de la discusión giró en torno a la gestión de las conductas disruptivas de los estudiantes. ¿Qué medidas deben tomarse frente a estas situaciones? ¿Cuáles son los procedimientos que dicta nuestro manual de convivencia escolar? Durante la sesión, se delinearon las distintas categorías de faltas: leves, graves y gravísimas, y se discutió sobre la aplicación precisa de medidas correctivas en cada caso.
La participación activa de los docentes fue notable, y las interacciones entre ellos fueron sumamente enriquecedoras. Se compartieron experiencias, estrategias y reflexiones, todas ellas fundamentales para el análisis y la posterior inclusión en el proyecto educativo del colegio.
La sesión concluyó con un compromiso renovado por parte de todos los asistentes. Se acordó que la próxima reunión, programada para el 20 de marzo de 2024, se centrará en la proyección de estrategias específicas para mitigar las conductas de indisciplina en las aulas. Este compromiso conjunto refleja la determinación de nuestra comunidad educativa para trabajar de manera colaborativa a fin de crear un entorno de aprendizaje óptimo y saludable para todos nuestros estudiantes.

Juan Cabarcas Haeckermann
Jefe UTP